Curso de Español Online mediante TPRS

¿Cansado de aprender reglas gramaticales y de memorizar listas de vocabulario?

¿Cansado de estudiar un determinado idioma durante mucho tiempo y ser incapaz de usarlo realmente?

¿Cansado de invertir tiempo y dinero en clases basadas en métodos tradicionales que no te llevan a ninguna parte?

¿Te gustaría que tu discurso fuera natural y espontáneo, tal y como sucede en tu lengua materna?

¿Te gustaría, además, que esto se produjera en una atmósfera relajada, natural y libre de estrés?

Este curso online de español mediante TPRS está diseñado para dar solución a estos problemas

Beneficios del curso TPRS

Adquirir un segundo idioma de forma natural y siguiendo los mismos principios por los que los niños adquieren su lengua materna
Aprender un idioma de tal forma que el discurso sea natural y espontáneo, tal y como sucede con nuestra primera lengua, dentro además de un entorno seguro y de diversión. Nunca más tendrás que perder el tiempo en pensar lo que quieres decir en cada momento, sino que las palabras vendrán a tu mente de forma subconsciente
Hay numerosos estudios que demuestran que el progreso es varias veces más rápido que con los métodos tradicionales, lo que incluso se acentúa más a edades más avanzadas, derribando el mito de que sólo los niños pueden aprender idiomas y esto es extremadamente difícil en edad adulta.
Aprender un idioma de manera natural, de tal manera que seas capaz de utilizar el mundo real, la fuente de información más rica y completa que existe
A través del método más completo, natural e interesante de esta corriente de enseñanza, el TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling), basado en la narración de historias y la lectura
Además, y aunque no es su propósito principal en absoluto, existen diversos estudios que demuestran que aprender un idioma de esta forma produce mejores resultados para exámenes oficiales (First, Advanced, TOEFL…) que los propios cursos específicos de preparación para estos exámenes
Y todo esto, en una atmósfera libre de estrés y llena de seguridad y diversión tanto para los alumnos como para el profesor
Las sensaciones de gran dificultad y de esfuerzo, así como el hecho de tener que memorizar reglas gramaticales y listas de vocabulario, te abandonarán para siempre, haciendo que tu idea del aprendizaje de idiomas nunca vuelva a ser la misma
Claves para seguir mejorando las habilidades lingüísticas en el idioma por nuestra cuenta

Este curso es para ti si...

Estás cansado de las clases basadas en la gramática que no llevan a ninguna parte
Deseas que tu discurso sea natural y espontáneo, tal y como sucede con tu lengua materna
Quieres aprender el idioma de verdad y ser capaz de usarlo en el mundo real

Este curso no es para ti si...

Estás buscando clases tradicionales basadas en la gramática y el aprendizaje consciente de una lengua
Estás buscando clases de preparación específica para un determinado título o certificado
Estás buscando el típico método milagro para aprender un idioma de la noche a la mañana. Lamento decirte que esto no es posible

Sobre mi:

Me llamo Álvaro Heras y me dedico a enseñar idiomas ayudando a que los alumnos adquieran una determinada lengua de forma real, a la vez que se divierten.

He vivido en Polonia durante más de 5 años y cuando empecé a estudiar polaco (un idioma con 7 declinaciones, géneros masculino, femenino y neutro, y otras muchas características tan interesantes) a través de los métodos tradicionales basados en el aprendizaje consciente de una lengua, me di cuenta de que aquello simplemente no era posible, de que algo estábamos haciendo mal. Ver que la gente estudia inglés durante muchos años y es incapaz de usarlo verdaderamente también me llevó a reflexionar.

He conocido y recibido entrenamiento y consejo de algunos de los principales exponentes de todas las partes del mundo en la enseñanza de idiomas basada en la teoría de la adquisición subconsciente del lenguaje, como los americanos Ben Slavic, Robert Harrell y Anne Ewing, entre muchos otros.

Mi objetivo no es preparar a los alumnos para aprobar un determinado examen o conseguir un determinado certificado, sino ayudarles a adquirir el idioma de forma verdadera para ser capaces de usarlo en el mundo real.

Actualmente, hablo 7 idiomas: español, inglés, portugués, francés, italiano, polaco y catalán.

Estudios que demuestran la eficacia del método TPRS frente a la enseñanza tradicional:

Ya en el año 1972, James Asher, el creador del método TPR (Total Physical Response. Un precursor de y menos completo que el TPRS), comparó a un grupo de estudiantes de alemán mediante TPR con otro grupo en el que se usaron métodos tradicionales. Tras sólo 32 horas de clase, el grupo TPR superó al otro, el cual había recibido 150 horas de clase, en un test de comprensión oral, y sacó resultados similares en uno de comprensión escrita y otro de escritura. Es decir, que el grupo con instrucción TPR progresó nada más y nada menos que cinco veces más deprisa.
Otro estudio del propio Asher, junto con Kusudo y De la Torre en 1974, comparó a un grupo de estudiantes de español mediante TPR en su primer año de universidad con otro grupo que utilizó el método Audio-Lingua (método tradicional basado en el aprendizaje consciente). Tras 45 horas de clase, los alumnos TPR superaron al grupo Audio-Lingua, que nuevamente había recibido 150 horas de instrucción, en un test de comprensión oral, y les igualaron en uno de comprensión escrita. Y tras 45 horas adicionales de clase, absolutamente todos los alumnos TPR superaron el 50% de acierto en todos los campos (comprensión oral y escrita, escritura…) en un test de español diseñado para alumnos que hayan recibido 150 horas de clase.
Más recientemente, en el año 2012, J.S. Oliver comparó los resultados en los exámenes finales de alumnos universitarios de Español en cuatro clases tradicionales y dos basadas en el método TPRS. Los estudiantes de las clases basadas en el TPRS superaron significativamente los resultados de los alumnos de las clases tradicionales en un test tradicional que medía la comprensión escrita, la escritura y la gramática. Además, Oliver describe efectos muy positivos en el habla, la comprensión oral y la motivación que no eran medidos por el test. Este artículo está publicado en “The Language Educator”.
Por último, y desde el punto de vista de la motivación, L. Braunstein investigó en el año 2006 la actitud hacia el método TPRS de una clase de 15 adultos (English as a Second Language). Estos alumnos le dijeron a Braunstein que esperaban una clase tradicional de inglés que incluyera gramática, explicaciones y trabajo escrito. Sin embargo, después de dos clases mediante TPRS, los alumnos comentaron que sentían interés, entusiasmo y felicidad, y no sentían vergüenza, aburrimiento ni la sensación de estupidez. Comentaron, además, que el TPRS les ayudó a recordar el vocabulario y a entender el idioma.

Éstos son sólo algunos de los múltiples estudios existentes que demuestran la enorme superioridad de los métodos basados en la adquisición subconsciente de una lengua. Además, y como he comentado en varias ocasiones, este método no sólo es superior en cuanto a comprensión oral, escrita, motivación... , sino que incluso produce mejores resultados desde el punto de vista de la gramática que aquellos métodos tradicionales que se centran exclusivamente en la misma.

¿Cuál es el nivel de este curso?

En el caso del español ofrecemos dos niveles diferentes: Básico e Intermedio.

Contamos con 3 cursos de español online mediante TPRS

3 meses

6 meses

12 meses

NOTA: Antes de cualquier pago, llevaremos a cabo una sesión gratuita por Zoom para explicar más en profundidad en qué consisten las clases y para mostrar un ejemplo de una clase real. Queremos que la experiencia sea satisfactoria para todos nuestros alumnos. Además, con todos los cursos recibirás de forma gratuita el libro "Aprender cualquier idioma es posible si sabes cómo".